Mamaliga Diana
Mamaliga Diana
Limba și Literatura Română - XI-a

Școala Ardeleană – contextul istoric și programul național

Publicat 10/8/2020
Orientări expresioniste în creația poetului Lucian Blaga
"Eu nu strivesc corola de minuni a lumii”
"Expresionismul – privire generală asupra curentului"
"Meșterul Manole. Destinul dramatic al omului de creație"
"Drama „Meșterul Manole” de Lucian Blaga..."
"M. Volontir, actorul care a jucat tăcerea"
"N.Dabija „Pașii lui Orfeu”"
"Un distins bas-bariton și regizor de operă"
"Arhaism și modernism în creația lui Tudor Arghezi"
"Generația „ochiului al treilea” "
"Lecție de consolidare a curentului modernist"
Afinități estetice expresioniste în creația lui N.Stănescu și G.Vieru
"Grigore Vieru – poetul care și asumă drama existențială"
"Nicolae Labiș „Moartea căprioarei”"
"Aspecte expresioniste în poezia „Metafora” de Grigore Vieru"
"Noutăți în creația lui Nichita Stănescu"
"Ion Druță „Pământul, apa și virgulele”"
"N. Dabija „Recital de poezii la o casă de copii”"
"Poezia „Necuvintele” de Nichita Stănescu"
"Imaginea mamei in poezia viereana"
Iluminismul românesc–context socio cultural...
Iluminismul și emanciparea omului prin cultură
Școala Ardeleană – contextul istoric și programul național
Atelier de scriere. Eseu structurat: „Dragostea "
Mituri românești relevante. Mitul etnogenezei poporului român
Miturile – resurse fundamentale ale literaturii